當持(運)球者的傳球可能被阻傳(deny the pass)，或者持(運)球者的傳球路線被封鎖，甚至有可能因此傳球被抄截、甚至於因此會發生傳球出界失誤等等情形下，持(運)球者當然需要藉由各種動作與觀念來改變已經受限的傳球角度；改變傳球角度的技巧與觀念很多，較常見是以運球後退、運球橫向移位、已經收球的則藉由三角刺探步、藉由傳球假動作誘導防守者偏移、藉由教育選手等方式去尋找較佳的傳球角度。
『改變傳球角度技術與觀念』
一、運球後退擺脫：當防守者緊迫防守，避免被阻傳的採取運球後退擺脫，是改變傳球角度的最佳概念；所以，基層籃球隊的運球技巧之學習，絕不是只有運球前進過人、運球過人上籃、運球擺脫包夾等方面技巧而已，運球的技巧應該還要包含藉由運球後退去擺脫壓迫防守，進而尋求較佳傳球角度的概念。
二、運球橫斜向移位：這是另外一種擺脫壓迫防守的運球技巧，牠其實也是擺脫包夾防守的另外一項很好的運球技巧；想當然，基層籃球隊的運球指導訓練，千萬別省略這項橫向運球技術的學習與鍛鍊。
切記；以上二項運球技巧，都是基層籃球必須的技術，運球技巧不是只有前進這項技術，還有後退與橫向、斜向等技術，這是籃球的基本知識與觀念。
三、三角刺探步：由於很多時候的人算不如天算，所以，運球急停並收起球，卻被突如其來的壓迫防守，難以把球傳導出去、軸心基準腳又不能移動情況，藉由三角刺探步去改變身體位置，去擺脫壓迫防守以利將球順利傳導，是籃球場的因應技術與觀念；軸心腳不動的往右側前方跨出，收回再往左前方跨出，甚至於軸心腳不動的轉身等改變所處位置，都是很好的改變傳球角度技巧；藉由不停的刺探、移動等腳步，在5秒鐘之內再將自由腳往左、右、前、後移動等，這樣的三角步法，需要基層籃球選手勤加學習與鍛鍊。
四、藉由傳球假動作騙取後再傳導：某些時候已經收球，並需要在該位置去傳導球較好情況，藉由傳球假動作，把防守者誘導移動防守位置，再進行想要的傳導球，是改變傳球角度的另一種方式；所以，雙手胸前傳球或雙手過頂傳球的假動作，配合眼睛注視無關緊要的隊友等，也需要基層籃球隊員學習。
五、藉由教育再指導解讀防守：許多基層籃球隊球員，由於教練缺乏教育，所以，在角度不是恰當，在彼時傳球不是妥善情形下，都不知道改變傳導球角度；於是，傳球被抄截、傳球失誤等就屢見不鮮。所以，你籃球教練需指導球員運球後退技巧、運球橫向擺脫技巧、三角刺探步擺脫，以及傳球假動作之外，你教練需指導球員解讀防守；觀察彼時可不可以傳球、瞭解彼時傳球角度允許與否、教育球員第二拍再傳球、甚至於教育球員將近5秒再傳球等等都可以，千萬別傳球失誤，進而被快攻就得不償失了。
『改變傳球角度衍生』
從前述改變傳球角度討論，後續的基層籃球選手需要：
一、學習運球基本動作：學習運球後退、橫向運球等技巧，絕對是改變傳球角度的首要之務；當然，循序漸進，由簡而難的情境設計是，基層籃球選手體會與瞭解實務因應技巧關鍵。
二、學習三種威脅三角刺探腳步：當無意間收球或不得不收球等，卻被緊迫而難以傳導球，學習三種威脅姿勢的三角刺探步，是改變傳球角度的另外一種技巧；尤其，需提醒、教育球員，在操作三角刺探步的時候，擁有5秒鐘時間去傳導球觀念，此時切莫急躁傳球。這裡的三角刺探步建議至少學習七項以上，以備不急之需；往右前方刺探、左前方、轉身、雙手過頂、逼緊迫防守者後退、保護球情形下向後移動腳步、假裝往前刺探再刺探等七種，幾乎是改變傳球角度使用頻率最高的技術。
三、平時訓練阻傳：前面提到所謂情境，就是指這個訓練時，防守者是否緊迫的阻傳這樣真時情境；假如防守者平時就很積極的做好阻傳，持(運)球者或者已經收球使用三角步法的持球者，將更有臨場感的去應用因應技術，如此擺脫壓迫防守，改變傳球角度的技術學習與鍛鍊就水到渠成。
四、體能柔軟度：由於傳球技術與三角刺探步等，都需要優秀的柔軟度才能讓這些技術相輔相成；所以，先鍛鍊優秀的體能柔軟度，才能讓傳球與三角刺探步等基本動作的訓練時，確實執行，臨場才能發揮。
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