今天的內容包含貫穿整個球季與非球季的整體訓練概述,戰術介紹、執行、拆解練習、投籃訓練、細部說明、擋拆和防守擋拆等等,按照慣例,快速紀錄本僅介紹我認為值得記錄下來的部分,戰術若要全畫完,所需時間甚多,故採重點說明,敬請見諒(結果還是全畫了,現在凌晨2點,工作了7個小時)。
當球季結束後,是屬於非賽季期間訓練(off season),教練團必須做的工作,首先是個別面談球員,根據面談,瞭解球員問題,作為往後改善參考之依據,給予球員好的部分讚揚,不好的部分提出homework給予加強。確定球員的定位也是很重要的部分,要避免球員的自我膨脹或看不清事實,例如中鋒球員以為自己是外線射手,不好好加強禁區腳步和技能,而執意於外圍發砲;Otis教練舉了Stan Van Gundy離開魔術隊的案例,他認為Van Gundy犯了一個大錯誤,不是球員要去適應教練,而是教練要去試著以現有的材料,煮出一盤好菜。面談的用意,一方面是檢討再出發,另一方面也是為了確認與球員擁有相同理念,必須拉近彼此間的關係,確認大家是在同一條船上。
球員在球季後獲得充足的休息後,接著來臨的是球季前訓練(Pre-season),這部分在美國是以自主訓練為主,Otis教練說,台灣都是團隊訓練,較少自主訓練,所以他介紹給大家一些可以團隊訓練的方式(其實和個人自主訓練的內容都差不多),例如不同方向的雙手運球練習,單手運球的節奏感訓練和變向練習,強調正確姿勢的維持(球運到腰的高度、頭看前方不彎腰駝背),運球訓練以慢速進行,好處是在一定距離內可以增加運球的次數,和提升肌肉的控制,全場距離來回共五趟為一個運球項目練習量,總訓練時間控制在30分鐘,訓練中沒有休息,藉此鍛鍊肌耐力和發展比賽中需要的技巧,Otis教練的訓練習慣是在運球練習後以四點折返跑作為結束,兼具心肺耐力的提升。
接著是防守滑步的練習,包含橫向滑步、變向滑步、全場包夾滑步等。橫向滑步是基礎練習,著重在步伐的改善和建立,以小步幅為主,滑三次原地雙腳墊步二次,太長的滑步在初始時,容易造成偏差,每次滑步都要正確,墊步調整後繼續操作下一回;建立基本步伐後,就可以練習變向滑步,變向滑步指的是Z字形防守滑步練習,除了基本滑步外,還加入了後撤步的練習,另外要注意變向時的腳步,步伐小而快且迅速;最後是全場包夾滑步練習,使用半個全場,模擬壓迫防守到邊線後採邊線停球的練習,同樣採用Z字形來練習。
Otis教練強調防守滑步練習可以訓練到較難鍛鍊到的大腿內側肌肉群,滑步練習時要循序漸進,避免受傷的情況發生,因為大腿內側肌肉群受傷後所需回復的時間較長,且防守滑步的練習,要符合與比賽相關聯的動作設計。
最後是衝刺的體能訓練,可以在球場內操作,也可在室外場地操作,但不建議將球員帶至田徑場練習,地板材質的不同,會造成膝蓋負荷過重,容易受傷,如要在室外訓練,切記要穿著慢跑鞋,不應穿著籃球鞋,在此介紹的是球場上的衝刺訓練。
球場可以設計在二條邊線進行衝刺練習,二條端線進行慢速的滑步、運球、腳步練習,訓練總量為2公里的距離,如圖1-1。這樣的練習稱為間歇訓練,端線的各種技能操作加上邊線的衝刺,符合籃球場上的節奏變化速度,有興趣的人請自行google。另一個是雙人傳球練習,也可將它加入到間歇訓練的邊線練習中,前半場雙人互傳,以快速滑步進行,過中線後持球者運球衝刺到端線,無球者空手衝刺到端線,下一次的邊線練習,運球衝刺者互換,端線一人進行運球練習,另一人進行腳步練習,下一次的端線練習互換,如圖2-1(此項練習本人修改過,不喜勿練)。
圖1-1、1-2
此時期的訓練頻率,以一周三次為主。重量訓練則為一星期四~五次,可設計星期一訓練上半身,星期二訓練下半身,星期三訓練核心肌群,星期四訓練全身,星期五訓練核心肌群,六日休息。Otis教練說,六、日是他最喜歡的日子,這二天是讓身體修復的時期,除了生理的修復,也包含心理的恢復,如此才能達到完全復原,運動員最怕的就是過度訓練的產生,適當的休息是進步的後盾。
Otis教練不斷強調訓練流程的重要性,熱開身體後做伸展(warm up stretch),訓練(training),動態伸展(post stretch)的過程。
另外提到循環訓練的概念,循環訓練在訓練的同時可增進心肺耐力,讓籃球員保持目標心率區間,還可將重量訓練(weight training)、適應力訓練(conditioning training)、技能訓練(skill drill)結合在一起,是一種分站訓練,Otis教練習慣將折返跑列入分站訓練中,這樣可以盡量將目標心跳率維持在80%心率區間,以達到訓練的效果,例如在上膊(power clean)和硬舉(deadlifts)之後,進行折返跑練習,現場也進行了二種有球和無球循環訓練,如圖2-1、2-2。
圖2-1、2-2
圖2-1的第1站是滑步、四點折返、運球、伏地挺身,第2站是籃下勾射、衝刺、勾射、衝刺、垂直跳摸籃板,第3站是Z字形換手運球、全場包夾滑步、衝刺,每站訓練時間一分鐘,休息30秒後換下一站,目標心跳率以達到第二區間心跳率為主,約為最大心跳率的60~70%,每分鐘心跳91~120次。圖2-2的第1站是四點折返跑,第2站是伏地挺身,第3站是半蹲舉或深蹲舉或上膊,第4站是核心肌群,第5站是硬舉,每站30秒,休息15秒後換下一站,目標心跳率以達到第三區間心跳率為主,約為最大心跳率的70~80%,每分鐘心跳121~140次,重量訓練站的訓練強度,以不超過最大肌力的80%為基準。
人數較多時,可2人一組進行,如有16人,2人一組共設八站,每站結束後進行折返跑,休息15~30秒後進行下一站。Otis教練強調,訓練的重點在心跳率的維持,所以少買一雙鞋,就多了一個心跳計數器。並特別指出他本身三年前是穿6XL的衣服,現在是穿XL的,重點就是心跳率,努力的嗯~嗯~嗯。
最後提到營養的部分,訓練後需要休息,休息時需要營養的補充,注意平時的飲食,在有機會的情況下,養成告知球員每一份食物的總熱量、蛋白質含量、醣類和脂肪含量等等的基本營養知識,讓球員從年輕時就開始學習照顧自己的身體。
比賽開始後,就是球季中訓練(In-season),此時期的訓練以分站體能訓練和投籃、運球分站訓練為主,且每天要維持30分鐘的投籃練習,沒有比賽當天增加到1小時。特別提出,在球季中一星期約有2~3場的比賽,所以盡量減少跑的訓練,以免增加膝蓋的負荷。(筆者按:對於上場時間較少的球員則應增加跑的訓練,以免因防守冰桶過久,導致體能的急遽下滑)
訓練課的進行流程
在訓練課開始前,應該針對今天要訓練的重點給予球員解說,例如戰術演練的解說,在開始熱身前就要進行,此舉是為避免因教導新項目而在訓練中佔據過多時間,導致身體溫度下降或訓練熱情減低。
如當天有新戰術要教導,在熱身前解說,然後進行熱身和伸展(慢速傳球跑動→動態伸展→快速傳球跑動),接著就是助理教練帶著該小隊進行分站戰術練習,待熟練後,進行全場進攻訓練,最後再進行為戰術設計的拆解投籃練習。
在訓練中Otis教練經常一發現問題就暫停解說和糾正,短暫迅速地暫停解說並不會影響到訓練節奏,而是微調的過程。這部分用我的意思解釋是,如有助理教練或是較不明顯的個人問題,可在訓練空檔提醒,如教練判斷問題的嚴重性較高,此時再暫停解說即可,最高指導原則是:「不讓個人的問題影響到團隊訓練。」
Floppy系列戰術
Floppy是以前的活塞隊和現在的塞爾蒂克隊,經常使用的進攻戰術,特性為利用各種的交叉跑動,製造外線投籃機會,以及防守錯位產生的禁區進攻機會。
Floppy-weak。當兩邊鋒線球員無法接應傳球時,中鋒上高位接應進攻的變化戰術,如圖3-1、3-2、3-3。這個戰術的執行簡單快速,Otis教練針對現行籃球趨勢和規則說明進攻執行方向,他說因進攻時限只有24秒,推進過半場後很少有機會進行一個完整的系統戰,所以盡量採用快速的攻擊。
圖3-1、3-2
圖3-3
Otis教練強調,中鋒掩護後上高位時,要先在低位與防守球員進行正面、旋轉卡位後,這樣才可以爭取到上高位接應的空間,如在右側高位接應,其應以右腳為軸心內旋轉,才可以清楚看見二邊的區域,如圖3-4。(筆者按:這樣的腳步在破解區域防守上更是重要,許多區域防守的機會都出現在對側45度角和底角,用左腳為軸心,轉身到弱邊的角度會被貼身防守者限制住,右腳為軸心可以清出空間,台大的中鋒球員你們看到了吧,NBA教練也這樣說,你們再做不好我就…嗯~嗯~嗯)
圖3-4、圖3-5
Otis教練特別說明,Floppy的雙中鋒,是以一高一低的掩護搭配來進行,敏捷性較佳的4號球員任務是精準掩護移動中球員(要小心移動阻擋犯規),體型較大的5號球員任務是當固定掩護者,讓鋒線球員進行繞切,防守錯位後再進行要球進攻,如圖3-5。
圖3-6、3-7(Weak的變化)
由於Floppy著重在鋒線和中鋒球員的機會,在沒有機會時才會採用pick and roll來結束攻擊,所以Otis教練提醒,控球員的持球時間可能會過長,這會引誘防守者進行壓迫,所以控球員可以試著做一些進攻威脅動作,可以增加球和人的流動,以及避免壓迫,給防守者壓力。
以下為各種Floppy系列戰術。
圖4-1、4-2、4-3、4-4(Floppy)
圖5-1、5-2(Floppy-set)
圖6-1、6-2 (Floppy-punch)
圖7-1、7-2(Floppy-get)
圖8-1、8-2(Floppy-slice)
圖9-1、9-2、9-3(Floppy-reverse)
Otis教練說明,由於Flooy系列的戰術機會點和路線較多變,所以宜先以中速進行演練,熟練後再加快速度,在全場銜接的部分,初期演練要限制球員的機會點選擇,step by step的做,自由度太高,球員容易搞混機會出現的順序,熟練後才能發展出多樣化的進攻變化。固定不動的掩護戰術,容易被防守方破解,Floppy系列的戰術,是在球和人的流動中進行掩護,熟練後將很難防守。
其他
之後進行的有將Floppy戰術拆解成二人組合練習,再過渡到四人組合的教學,在此略過。接著是pick and roll的進攻執行和破解細部教學,有幾個重點稍微介紹一下。
●中鋒掩護時,持球者的動作腳步要與掩護中鋒平行,例如在右側進攻,應以右腳為軸心,左腳進行切入的踏步假動作,此舉的好處是可以逼退防守者的貼身壓迫,讓防守者進入合理的被掩護位置,如圖10-1。
圖10-1
●防守持球者由下方繞過,表示中鋒要掩護第二次,因為防守者的沉退,促使其位置往下移動,也就是更接近籃框,防守者再次沉退的機會不高,再沉退就會露出外線機會,故遇此狀況要把握住二次掩護的機會,如圖10-2。
圖10-2
●採用平行腳步時,如防守者不退防,掩護中鋒要直接換邊掩護,持球者立即運球切入,可以直接挑戰速度較慢的中鋒,如圖10-3。
圖10-3
●Otis教練提出破解pick and roll的方式共有三種,一為幫忙後還原、二為包夾持球者,三為中鋒沉退,防守持球者由後跟隨(俗稱影子防守)。若採用幫忙還原的方式,協防中鋒的內側手不能離開掩護中鋒的身體,要將被空手切的風險降到最低,幫忙的時機為持球者開始運球後;若採用包夾方式,包夾後其他防守隊員,要呈現保護底角和禁區高位的位置,籃底還有一名安全員,和所有包夾後的隊型一樣,呈現2-2-1落位,希望讓球透過弱邊的轉移或高吊球來進行,打亂其進攻流暢性或失誤都是希望的結果,不能讓球傳入禁區附近,包夾強調的是不可下手犯規,用身體去壓迫防守者,手部動作只是用來干擾;採用影子防守可以限制進攻者的攻擊區域,如果是沒有外線的持球者,此方式效果更佳。
高師大教練徐耀輝老師,最後提了一個問題:「該在何時決定採用何種破解pick and roll的方式?」Otis教練回答:「自身防守能力和對手習性掌握的分析,以及落後比分的情形等等,都是考量採用何種破解方式的資訊依據,例如Chris Paul的控球破壞力和外線都不錯,採用第三種的跟隨方式,限制他的進攻往單邊發展,如採用沉退方式,會讓他二邊都可選擇;又如沒有外線的中鋒做掩護時,就可採用幫忙還原的方式。」
●防守無球掩護的對策有二種,一是由後跟隨,緊緊地將頭和肩膀靠住進攻者,在進攻者跑動時,由後跟隨並使用推的方式將防守者推出去(技巧性動作),二是掩護防守者讓位穿過的方式。如遇弱邊連續掩護時,不可採用同一種方式,較好的方式是在第一個向下掩護時,採用跟隨方式,第二個向下掩護時,採用穿過方式。
●Otis教練提出,由教練喊戰術代號變換戰術是為了讓球員在比賽時習慣教練的聲音,另外,由1號球員喊戰術代號,是因為控球員是場上教練,教練信任他,他在場上要進行指揮、溝通的任務。記得在一本籃球書籍中,看過一位教練這樣說:「我盡量不在訓練中吹哨子,吹哨子會讓球員忘記比賽的直覺,如果可以,在訓練的二小時中,我都盡可能地使用我的喉嚨,這樣球員在吵雜的比賽場上,能立即反應過來並執行我要的想法。」
小結
今天的內容,讓人感受到一個完整的系統,是不管戰術、訓練方式,所有系統中的任何部分,都是可以互相銜接運用的,猶如一個可以無限膨脹卻並不失輕盈的大怪獸,該學的東西還很多,學無止境就是這樣的感覺吧。
二天下來,個人的看法是,手裡拿著攝影機拍上一整天,卻不動手記錄你在當下最直覺的感受,會讓你錯失這三天中最精華的部分,攝影機裡的畫面是死的,現場的震撼會讓人有很多天外飛來的想法,我認為要做的工作,就是把它紀錄下來,攝影後回去要再花三天看完的機率應該會非常低。Otis教練、璞園的麥班達、和深造回國的顏行書都是從影片分析師做起的,現場的黃萬隆、許晉哲、邱大宗教練,都是在幫忙訓練的空檔拿起筆記低頭猛寫,難道他們不知道要錄影嗎?我想應該不是吧!
今天最高興的一件事,是我的助理教練拿起紙筆開始記錄,我相信他會從中得到許多成長和寶藏,大家加油,只剩一天了,好好把握美好時光。
湘琴的老公 2012.06.01